Направления подготовки и специальности высшего профессионального образования

Узнай как замшелые убеждения, страхи, стереотипы, и прочие"глюки" мешают тебе быть успешным, и самое важное - как можно ликвидировать это дерьмо из головы навсегда. Это нечто, что тебе не расскажет ни один бизнес-гуру (просто потому, что сам не знает). Нажми здесь, чтобы прочитать бесплатную книгу.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: Закон РФ от ред. Федеральный закон от ФЗ ред. Федеральный закон от ФЗ"О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона"О Московском государственном университете имени М. Постановление Правительства РФ от"Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов". Постановление Правительства РФ от 71"Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования высшем учебном заведении". Постановление Правительства РФ от ред. Приказ Минобрнауки РФ от 63"Об установлении соответствия направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемых присвоением лицам квалификаций степеней"бакалавр" и"магистр", перечни которых утверждены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 сентября г. , направлениям подготовки специальностям высшего профессионального образования, указанным в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК , принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября г. Приказ Минобрнауки РФ от ред.

Образовательные стандарты

Выпускник программ бакалавриата в соответствии с видом видами профессиональной деятельности, на который которые ориентирована программа бакалавриата, готов решать следующие профессиональные задачи: Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями ОПК: Выпускник программы бакалавриата должен обладать профессиональными компетенциями ПК , соответствующими виду видам профессиональной деятельности, на который которые ориентирована программа бакалавриата: При проектировании программы бакалавриата образовательная организация обязана включить в набор требуемых результатов освоения программы бакалавриата все общекультурные и общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована данная программа бакалавриата.

При проектировании программы бакалавриата образовательная организация может дополнить набор компетенций выпускников с учетом ориентации программы на конкретные области знания и или вид виды деятельности.

Работа по теме: ФГОС Бизнес-информатика. высшего профессионального образования по направлению подготовки Бизнесинформатика ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ.

Постановление Правительства РФ от В соответствии с пунктом 5. Собрание законодательства Российской Федерации, , 25, ст. Собрание законодательства Российской Федерации, , 9, ст. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки Бизнесинформатика квалификация степень"бакалавр" и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего Приказа. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования ФГОС ВПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки Бизнес-информатика образовательными учреждениями высшего профессионального образования высшими учебными заведениями, вузами на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.

Не упусти уникальный шанс узнать, что на самом деле важно для материального успеха. Нажми тут, чтобы прочесть.

Право на реализацию основных образовательных программ высшее учебное заведение имеет только при наличии соответствующей лицензии, выданной уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.

Направления подготовки Магистратура по направлению Выпускникам магистратуры присваивается степень магистра и выдается диплом государственного образца. Это диплом второго уровня высшего профессионального образования. Обучение в магистратуре возможно:

по направлению подготовки Бизнес-информатика (далее – программа бакалавриата), по ГОС ВПО – государственный образовательный стандарт высшего ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ.

При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретный вид виды профессиональной деятельности, к которому которым готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации. Выпускник программ бакалавриата в соответствии с видом видами профессиональной деятельности, на который которые ориентирована программа бакалавриата, готов решать следующие профессиональные задачи: В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими общекультурными компетенциями ОК: Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями ОПК: Выпускник программы бакалавриата должен обладать профессиональными компетенциями ПК , соответствующими виду видам профессиональной деятельности, на который которые ориентирована программа бакалавриата: При проектировании программы бакалавриата образовательная организация обязана включить в набор требуемых результатов освоения программы бакалавриата все общекультурные и общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована данная программа бакалавриата.

При проектировании программы бакалавриата образовательная организация может дополнить набор компетенций выпускников с учетом ориентации программы на конкретные области знания и или вид виды деятельности. При проектировании программы бакалавриата образовательная организация самостоятельно устанавливает требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам модулям и практикам с учетом требований примерных основных образовательных программ.

Структура программы бакалавриата включает обязательную часть базовую и часть, формируемую участниками образовательных отношений вариативную.

Государственный университет управления

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Российского государственного социального университета по адресу: Вильгельма Пика, 4, корп. Ученый секретарь Диссертационного совета Т. В современной России специалисты в сфере бизнес-информатнки востребованы и необходимы для осуществления интеграции страны в единое мировое информационное н макроэкономическое пространство. В условиях отечественного рынка труда достаточно высока потребность в специалистах по информационному обеспечению бизнес-процессов, математическому моделированию социально-экономических систем, оптимизации управления финансовыми потоками.

– «Бизнес-информатика» - «Технологический университет» Научно-практические конференции · Контакты Аспирантуры · ФГОС ВО ( Уровень подготовки кадров Направление, Бизнес-информатика работать на должностях, требующих наличия высшего профессионального образования.

В настоящее время организациям, работающим в условиях высокой конкуренции необходимы специалисты, обладающие междисциплинарными знаниями, способные решать задачи бизнес-анализа, реинжиниринга бизнес-процессов, проектирования, внедрения и эксплуатации информационных систем. Такие специалисты необходимы для осуществления перехода к информационному обществу и интеграции страны в единое мировое информационное пространство.

Подготовка выпускаемых специалистов осуществляется на основе междисциплинарной интеграции информационных технологий и управления в области экономики, маркетинга, менеджмента и т. Необходимость в ИТ-специалистах, обладающих теоретическими и практическими знаниями, ориентированных на достижения мировой и отечественной науки, гибко реагирующих на изменения рыночной конъюнктуры, стала причиной повышенного спроса со стороны регионального рынка труда и в частности, АПК РС Я , на управленцев и экономистов новой формации, владеющих информационными технологиями.

Сфера профессиональной деятельности охватывает область экономики, менеджмента и инфокоммуникационных технологий, связанных с проектированием, внедрением, анализом и сопровождением корпоративных информационных систем для поддержки стратегии развития предприятий и организаций и решения функциональных бизнес-задач. Для расширения сферы профессиональной деятельности выпускника была внесена в профессиональной части - компетенция:

Программа производственной практики Бизнес

Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки Бизнес-информатика квалификация степень"бакалавр" и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего приказа. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования ФГОС ВПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки Бизнес-информатика образовательными учреждениями высшего профессионального образования высшими учебными заведениями, вузами на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.

Право на реализацию основных образовательных программ высшее учебное заведение имеет только при наличии соответствующей лицензии, выданной уполномоченным федеральным органом исполнительной власти. Используемые сокращения В настоящем стандарте используются следующие сокращения: ВПО - высшее профессиональное образование;.

5 ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ. по направлению подготовки Бизнес-информатика и распространяется на . НИТУ « Мисис» разработан на основе фГОС ВПо по направлению подготовки

Основными видами профессиональной деятельности являются: Уникальность данной образовательной программы состоит в мультидисциплинарности, объединяющей управленческие, экономические и ИТ- науки, направленной на подготовку кадров, способных организовывать и развивать информационный ландшафт современной организации. В процессе реализации образовательной программы студенты получают практической опыт в области инжиниринга бизнес-систем и построения информационной архитектуры предприятия, информационного сопровождения ИТ-проектов, внедрения и адаптации прикладных ИТ-решений, обеспечивающих выполнение реальных задач современного предприятия, участвуя в реальных ИТ-проектах совместно с научными руководителями на площадках наших партнеров.

Проведение мастер-классов и открытые лекции ведущих специалистов в области ИТ - все это делает образовательную программу нацеленной на решение актуальных задач ИТ-рынка и реализующей практико-ориентированные технологии обучения. Образовательная программа ориентирована на формирование у студентов профессиональных компетенций, обеспечивающих высокую востребованность выпускников Тульского филиала Финуниверситета на рынке труда: Учебный план предусматривает формирование индивидуальной траектории за счет выбора студентами дисциплин по выбору, отвечающих их интересам в области ИТ-образования и целям построения профессиональной карьеры, что обеспечивается за счет сотрудничества выпускающей кафедры с ИТ - компаниями и использования современных информационно-- технологических платформ наших партнеров в научно-образовательном процессе.

Социальными партнерами программы выступают ведущие компании, работающие на российском ИТ-рынке:

Образовательное направление"Бизнес-информатика"

Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

6 стратегических направлений работы. 2 Инновации. Ориентированы на практический результат. Наши разработки внедряются в производство.

Необходимость введения дисциплины обусловлена высокой актуальностью и темпами развития информационных технологий во всех сферах профессиональной деятельности и общественной жизни. Дисциплина является важной составной частью теоретической подготовки специалиста в области ИТ-консалтинга и занимает существенное место в его будущей практической деятельности. Она обеспечивает возможность эффективной работы специалиста в ИТ-службах предприятий и государственных учреждений.

Дисциплина включает в себя комплекс теоретических основ и методов, которые обеспечивают целостный, процессно-ориентированный подход к принятию управленческих решений, направленных на повышение эффективности владения и развития информационных систем для достижения бизнес-целей организаций и создания новых конкурентных преимуществ. Программа предусматривает ряд практических занятий по каждой теме дисциплины.

При этом практические занятия проводятся по тем вопросам и практическим задачам дисциплины, решение которых требует разбора конкретных типовых ситуаций. С этой же целью ряд практических задач предполагается решать путем разработки специальных ситуационных примеров, а также рассмотрения и анализа содержания реальных проектов. В самостоятельную работу студента входит закрепление основного теоретического материала, освоение дополнительного теоретического материала по указанию преподавателя, а также подготовка к семинарским и практическим занятиям.

Область профессиональной деятельности магистров по ООП Объектами профессиональной деятельности магистров по ООП Информационная бизнес-аналитика в части рассматриваемой дисциплины являются ИС и ИКТ управления бизнесом, инновации и инновационные процессы в сфере ИКТ. Дисциплина готовит обучающихся к следующим видам профессиональной деятельности: Но также предполагает освоение элементов проектной и организационно-управленческой деятельности. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования

26, 1: В настоящее время организациям, работающим в условиях высокой конкуренции и необходимости постоянно оптимизировать свои ресурсы, необходимы специалисты, обладающие междисциплинарными знаниями, способные решать задачи бизнес-анализа, ре-инжиниринга бизнес-процессов, проектирования, внедрения и эксплуатации информационных систем. Бизнес-информатика — это прикладная область, облик которой формируется преимущественно при помощи современных технологий построения и совершенствования корпоративных информационных систем.

Бакалавры-выпускники по направлению бизнес-информатики позиционируются как специалисты отделов проектирования, внедрения и эксплуатации ИТ-систем в средних или крупных организациях, либо в малых или средних консалтинговых, проектно-внедренческих и сервисных компаниях.

Направление «Бизнес-информатика» утверждено приказом предусмотренными ГОС ВПО по специальности «Прикладная.

.

ФГОС 38.03.05 Бизнес-информатика

.

специальностей (направлений подготовки бакалавров и магистров) . ООП ВолГУ и соответствия ФГОС ВПО и принятым в Подготовка студентов по направлению «Бизнес-информатика» осуществляется по.

.

Вебинар по направлению «Бизнес-информатика» 30 ноября 2017